LOS MAESTROS EN LA REVOLUCIÓN (1910-1919)

La Revolución mexicana fue sin duda el primer gran movimiento del siglo XX que logró transformar radicalmente las estructuras económicas, políticas y sociales del país. Este es un periodo de gran inestabilidad en la educación ya que los maestros sufrieron modificaciones en su formación, reclutamiento y los estilos de dirección técnica y escolar, por ello al hablar de el maestro en la revolución se puede considerar tres papeles que desempeñaron: el protagonista, el espectador y la victima.

Con los distintos movimientos que realizaron para acabar con la dictadura de Porfirio Díaz, la participación de los maestros fue un tema de muchas complicaciones, en primer lugar fue el miedo que se tenía al apoyar estos movimiento ya que se les podía suspender, despedir, no pagarles su sueldo o hasta perder la vida, siendo víctimas en esta circunstancia, sin embargo existían maestros que pensaban que era necesario sacrificar su empleo para generar un cambio a su país, para así acabar con tantas irregularidad que existían, por ello la intervención de estos maestro fue de admirar y generar que sus colegas los apoyaran, siendo protagonista de esta lucha, al paso del tiempo se les recompenso con posiciones políticas como administrador de un ayuntamiento , en la cámara de diputados, etc. algunos ejemplo son Calles, Monzón, Vadillo…. Quienes abandonaron el magisterio para acceder a la política, Esto fue indiscutiblemente con la ayuda del magisterio, el cual ha intervenido en los distintos momentos prerrevolucionario y posrevolucionarios, siendo un pilar importante en la historia de México, actualmente la aportación de los maestros en los movimientos es parecido, ya que existen tanto los protagonistas, espectadores y víctimas, pero siempre se pretende buscar lo mejor para el país y en este caso lo mejor para la educación.